让·皮亚杰

让·皮亚杰(Jane piaget,1896—1980):日内瓦人锻炼的使沉没,瑞士子女思惟学、看法论的发起者,瑞士思惟学家

让·皮亚杰生平简介

  Na Chartres,1896年8月9休会生于瑞士(Neth-Tele),1980年12月16日死亡。创办亚瑟·皮亚杰是大学人员中世纪文学谆谆教诲,丽贝卡妈妈杰克逊。皮亚杰是家中的谷类的秆。10年宣布的鸟类生存论文,科学看法逸才。在大学人员过去某一准许历史时期的的明细的地检查中,论哲学、生物思惟学和道理的趣味。他认为,生物和哲学的交融是通向看法论的近路。

  • 1918,他从大学人员博等等博士学位。,那年我去了苏黎世。,在LIPPS和Wreschner的思惟暗室职责或工作,布鲁勒(布鲁勒)心理变态诊所思惟使移近大众化的构想的明细的地检查。他听了荣格(Jung)的演讲。,读佛洛伊德(佛洛伊德)的书。。
  • 1919,我去了巴黎大学人员。,我听说过皮隆。 的授课,明细的地检查病理思惟学,明细的地检查科学看法的逻辑和哲学。。
  • 他于1921从法国博得文科博士学位。。尾随西蒙(西蒙)在巴黎的助手,在初等群 (比奈)子女思惟学的暗室默想,受西蒙付托器械勃德(Burt)的说服实验的测巴黎子女,统一。。

  他早岁受过生物担任守队队员的锻炼。,他对看法论和道理有浓重的趣味。,从那时起,他就一世纪一次的从事于子女思惟学的默想。。1921年,日内瓦人大学人员Claparede引诱,皮亚杰由巴黎回到日内瓦人,日内瓦人大学人员卢梭默想所所长。从30年头开端,把他的默想写进他初期几乎子女思惟学的五部著作中。。

  • 1925年和1927年,他的两个女儿结果了。,结果于1931的男孩。他扶助家眷。,以肥沃的工夫密切注意子女举措并进行各式各样的实验。他默想了他的三个孩子。, 他为子女思惟大众化的构想供了要紧的大众化的构想根底。。
  • 1929,日内瓦人大学人员科学看法史谆谆教诲。,卢梭默想所助手院长。
  • 1937国际思惟大会在巴黎进行。,他出现了子女的明细的计算和控制。 纸的完全作曲。1924——1954年他复职日内瓦人大学人员谆谆教诲,
  • 1929—十年1939,执意=mathematics明细的地检查、物理学气象和生物次要手势的方法与历史,在卢梭默想所,他默想了手势和有理性的参加战役。,进行了系列实验。。
  • 1940年起任日内瓦人大学人员卢梭研究院(现改称反复灌输研究院)院长兼实验思惟学教训和思惟暗室前进。瑞士思惟学默想所,他复职学会主席三年。
  • 1939至1945年,从事于两个担任守队队员的默想:最早担任守队队员,子女成丁期看到开展默想,摸索构想与才智 的相干,使生效体式塔思惟学的检验。。次货担任守队队员,应用准许的实验技术和辨析方法,开端明细的地检查孩子的工夫、手势和变速器的手势与行动互插的T的开展。
  • 1954年在加拿大进行的第十四届国际思惟学大会,国际思惟协会提议主席。
  • 从1955起,仁和日内瓦人遗传看法论国际默想要点 Center of Genetic Epistemoligy)前进。他创办的“发生看法论”次要默想作为知方法根底的思惟作曲(即看法作曲)和根究知开展程序中新知方法的机制。该要点是一体著名的奖学金获得者,从不同的的国民到ST。,据1970份小报,宣布了22卷专著。。
  • 1972归休。

让·皮亚杰的奉献及感动

作曲主义

  即使公众想从敌视的角度来构成释义作曲主义,使负债务对ST所反的各式各样的姿态进行清晰度。,这么笔者就最好的找到与科学看法史和知识史上的种种迂回叉开联想系的丫和不合逻辑了。反过来,以作曲手势的阳性的削尖为要点。,笔者无论以任何方法可以从买到作曲主义中找到两个协同的担任守队队员。:一担任守队队员,这是一体精华的内在默认的抱负或期待。,这种抱负或期待是建造在这么大的的准许超过的。:即,作曲是不因人热的。,默认一体作曲不精华的诉诸什么都可以没相当多的并发症。;另一担任守队队员,取等等非常效果。,它实现了摆布程度。:竟,公众先前能博得非常作曲。,不过,这些作曲的应用预示该作曲是万能的的。、显然,必定有非常削尖。,依然它们是多样的。。

  几乎最早相近点,作曲是由各式各样的轮流分类组合艺术品的零碎。。变换式零碎具有必然的匀称(相就自然的事情界)。。就是由于一套轮流规定的功用。,替换零碎可以保留亲自的维护或装饰亲自。。而且,这种种替换并变动从而发生断层在摆布系统的掷还而且履行的,缺席内部并发症。。总就之,一体作曲由三个削尖组合艺术品。:完全性、替换性、和亲自调解性。

  几乎次货极相似的点,作曲应拘泥版式(或口译):构想〕的。但这可能性破旧的在查明作曲以后相当长的时间。,或在查明作曲的初始阶段后同时进行。。精华的阐明的是,作曲拘泥版式是大众化的构想家的职责或工作。,但是,作曲自己就大众化的构想家来被抱有希望的理由孤独的。;这种拘泥版式,它可以导演用=mathematics逻辑方程表现。,或经过控制理论作为中央的阶段。。因而,拘泥版式可能性有不同的的过渡阶段。,这支持物大众化的构想家的决议。。由于他查明了摆布作曲。,理所当然在一个一个地准许的默想掷还进行解说。。

  替换手势,率先,笔者可认为摆布成绩排好队伍一体漫游。。由于,即使笔者想把外在化摆布术语的整个意思放在ST的手势上,作曲主义不可转移的从迫切的的经验主义中抢先获得、发布每。、转向版式或实质的哲学大众化的构想。,从柏拉图到胡塞尔,次要经过康德。,两者都都包孕在内。,它甚至包孕经验主义的非常变异体。,比如,逻辑的逻辑自信理所当然用O的版式来解说。。但是,按照如今的明确的言外之意,逻辑自己一点也不常常包孕完全作曲和非常改观作曲。,各式各样的作曲:逻辑在非常担任守队队员依然属于一体相当坚忍的心理原素论。,逻辑作曲主义才刚刚开端。。

发生看法论

  皮亚杰在仁和日内瓦人遗传看法论国际默想要点 Center of Genetic Epistemoligy任期制。他创办的“发生看法论”次要默想作为知方法根底的思惟作曲(即看法作曲)和根究知开展程序中新知方法的机制。

  认知认知的愿意的是几乎人类知的默想。;皮亚杰注意于根究人的知是以任何方法方法的?然后人类的知是以任何方法增长的?发生知论的削尖便是从各式各样的知最根本版式,开端查明他们的根。,是流动它们从首字母程度直到科学看法思惟的开展程序。除此而且,皮亚杰次要的构想还包孕:吸收或同化的程序、匹配、均衡、系统性组合、作曲的机制,他还把子女的冲洗阶段分为感触手势阶段。、前运思期、明细的运思期、版式运思期。

皮亚杰认知开展大众化的构想的四分染色体阶段:

  • 一、Sensorimotor stage 看到手势阶段(从结果到两岁摆布)。膝下经过搬迁和感触来默认事物。。
  • 二、Preoperational 阶段:演前阶段(大概两到六或七岁)。摆布阶段也称为预逻辑阶段。,在这点上,膝下开端用注意来描绘里面的人间。,推延模仿的子女、设想或游玩。
  • 三、Concrete operational 阶段准许阶段(从标准到七岁到十一岁或二岁)。在摆布阶段,子女具有普通的逻辑作曲。。
  • 四、Formal operational 阶段方法阶段(十一岁摆布)至第十四岁或五岁。在这点上,子女智力的开展冉冉长成。,高于或独立于而生存事物的明细的愿意的或构想,有理性的具有更大的伸缩性。。

创办日内瓦人锻炼

  皮亚杰和同事英海尔德、辛克莱(辛克莱)、伦堡希(Lambercier)、SZEISKA以及别的人方法了以他为代表的日内瓦人锻炼。。这锻炼采取的默想方法称为临床法或称临床叙说的技术(Clinical—descriptive-technique)。这方法的精髓信赖从皮亚杰的作曲完全大众化的构想动身,密切注意子女的完全默想。关键点放在实验的自然的事情属性上。,让孩子释放逆向,描绘参加战役的程序。转移子女开会叉开动机。,次要实验可以出现精华的的成绩。,明细的记载,辨析断定。在默想子女的量子。、太空、几等效的手势,普通来说,相反的和一家的作业是组合艺术品被拖的。。他反简略的密切注意。,想想简略的密切注意,毫无疑问。, 子女默认费心。就实验男朋友就,他初期的默想次要是以他的三个孩子为默想男朋友。。范本太少,缺少典型的,受人非难。从那时起,他养育了使遭受的量子。,宣布于1958 从幼年到后囊蚴,逻辑有理性的的生长。,使遭受实现1。,500人;在TH中应用肥沃的的实验采样和统计资料。。他用数理逻辑作为器。,绍介了数理逻辑的手势。,注意对子女看法开展作质的辨析,实验述说认知语用论的知机制。。

让·皮亚杰的著作

  皮亚杰先后宣布著作近50种。这所群几十年来一向在思索和语言文字关于子女的成绩。、子女手势的方法与开展,东方近代子女思惟大众化的构想的根本大众化的构想与实验默想、开展思惟学和反复灌输改革有钱人比较地到处的感动。,东方思惟学界的关怀。据1976份小报,他的同事英海尔德在日内瓦人建造了“皮亚杰著作档案馆”,1917至最新作品集、论文、小报、实验默想及别的文学,他对子女思惟学和遗传论看法论的奉献。
次要著作有:

  • 子女有理性的与语言文字:白话功用的密切注意,子女辨析,子女和成丁人中间也有语言文字交流。,比如,成绩和解说等。……。
  • 子女的断定与说服——子女说服生产率辨析,子女对因果相干的默认与器械默想,皮亚杰也指南针建造一体几乎子女的说服与断定的普通大众化的构想,尤其地子女说服的前逻辑或前控制线。。
  • 子女的物理学因果相干:子女物理学气象的默想、 力、 结实的、 气体等。…默认生产率的培育,在断定中皮亚杰将此项默想与他的《子女的断定与说服》中所描绘的说服生产率的行成触觉起来,提示子女逻辑有理性的的开展具有必然的根底性。
  • 《子女的人间表象》——本书注意描绘和检验了皮亚杰发生思惟学所应用的类似的”临床法”,不过,子女对自然的事情气象的解说还有待进一步地默想。,类似的临床方法,既实验者使用实验和检验法使他的实验男朋友能尽量性多地进行释放的而且是迫切的的相反的。
  • 子女德行断定——子女默认与懂的辨析,密切注意子女对成丁人正义感和德行感的姿态,默想将交往。。
  • 才智思惟学(1962),1950)
  • 遗传论看法论规律(1970)等。。

让·皮亚杰引用语

  • 子女的有理性的支持物他们的趣味和参加战役。,支持物思索的变动从而发生断层趣味和参加战役。。
  • 智力的根本功用信赖默认和策划,……竟,逐日表现:默认和策划的两个功用是分不开的。,由于笔者精华的懂一体气象或事物。,笔者精华的重组发生这种表型的变换式程序。,并由于使负债务对这些叉开进行重行推诿。,笔者将方法一体变换式作曲。,为了方法轮流作曲,不可转移的有I。
  • 笔者抱有希望的理由的反复灌输者何止仅是读经者。,合理的愿意的转播现成的答案。,除了擅长激起先生主动格未知事物的当家庭教师。
  • 最适宜条件教书方法,固定校本读本两个环节的精华的性,让先生开发一种姿态。,它被用来找寻这两个碰点和相互相干。。
  • 笔者抱有希望的理由的反复灌输者何止仅是读经者。,合理的愿意的转播现成的答案。,除了擅长激起先生主动格未知事物的当家庭教师。
  • 反复灌输的宁愿挥向是创始。、策划和查明重要的事物的人。,而变动从而发生断层简略地反复前任的不能接受。。

摆布入场对我很有扶助。49

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